Na última sexta-feira, dia 12 de abril, os estudantes de Introdução à Engenharia participaram de uma atividade de integração. Foi preparada uma aula especial com diferentes dinâmicas para testar habilidades e conhecimentos que desafiou os estudantes de várias formas.

A atividade, elaborada pela professora da disciplina, Darciane Kerkhoff, juntamente com os coordenadores dos cursos de Engenharia Mecânica, Produção, Química e Controle e Automação visava não apenas avaliar o desempenho acadêmico dos estudantes, mas também promover o trabalho em equipe, a criatividade e a resolução de problemas - habilidades essenciais para qualquer engenheiro em formação. Divididos em grupos, os alunos foram conduzidos a diferentes estações onde enfrentaram uma série de desafios, cada um projetado para testar uma habilidade específica.

Em cada estação, os estudantes tiveram que resolver caça-palavras, onde tiveram que aplicar os conceitos aprendidos em outra estação, um desafio prático aguardava os alunos, que precisavam projetar e construir uma estrutura usando com criatividade materiais disponibilizados capaz de suportar o maior peso possível.

Além dos desafios acadêmicos, a atividade também incluiu componentes de integração social. Ao final dos desafios propostos, os alunos se reuniram para compartilhar experiências e fortalecer os laços de amizade que são fundamentais para o sucesso acadêmico e profissional.

"A engenharia não é apenas sobre cálculos e projetos", explicou a professora da disciplina, "também é sobre trabalhar em equipe, comunicar ideias e encontrar soluções inovadoras para os problemas. Esta atividade de integração é uma maneira de cultivar essas habilidades desde cedo", avaliou Darciane.

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